DALIL YANG AUTENTIK, BAHWA ALLAH TIDAK DI ATAS 'ARSY

Author: AzNa /


إثبات تنزيه الله عن المكان من القرءان والحديث ومن أقوال السلف والخلف
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله ، أما بعد :
إن الله سبحانه وتعالى غني عن العالمين ، أي مستغن عن كل ما سواه من المخلوقات ، ولا يحتاج إلى أحد من مخلوقاته ، موجود أزلا وأبدا بلا مكان ، ويكفي في تنزيه الله تعالى عن المشابهة لخلقه وعن الاحتياج إلى المكان أو أن يجري عليه زمان قوله تعالى : ( ليس كمثله شىء ) .
وقال تعالى : ( هل تعلم له سميا ) ،قال القرطبي في تفسيره : ( قال ابن عباس : يريد هل تعلم له ولدا أي نظيرا أو مثلا ) ا.هـ وقال تعالى : ( ولم يكن له كفوا أحد ) .
وقال رسول الله صلى الله عليه وسلم : ( كان الله ولم يكن شىء غيره وكان عرشه على الماء ) . قال الحافظ ابن حجر عند شرحه لهذا الحديث : ( والمراد بكان في الأول الأزلية وفي الثاني الحدوث بعد العدم ) ا.هـ ، فالله لم يزل موجودا في الأزل ، ليس معه غيره ، لا ماء ولا هواء ولا أرض ولا سماء ولا كرسي ولا عرش ولا إنس ولا جن ولا ملائكة ولا مكان ولا زمان ، فهو تعالى موجود قبل المكان بلا مكان ، وهو الذي خلق المكان ، وخلق العرش ، فليس بحاجة إلى أحد من خلقه .
- قال الإمام علي بن أبي طالب رضي الله عنه :-" من زعم أن إلهنا محدود فقد جهل الخالق المعبود" ا.هـ رواه أبو نعيم في حلية الأولياء
- - قال الإمام علي بن أبي طالب رضي الله عنه:- " كان الله ولا مكان وهو الآن على ما عليه كان " رواه أبو منصور البغدادي في كتابه الفَرق بين الفرَق.
- قال الإمام أبو جعفر الطحاوي المولود سنة 227هـ المتوفى سنة 321هـ:-
" تعالى (يعني الله) عن الحدود والغايات والأركان والأعضاء والأدوات ولا تحويه الجهات الست كسائر المبتدعات " ا.هـ.وقال:- " ومن وصف الله بمعنى من معاني البشر فقد كفر" ا.هـ . المحدود عند علماء التوحيد ماله حجم صغيراً كان أو كبيراً ، الحد عندهم هو الحجم إن كان صغيراً وإن كان كبيراً ، الذرة محدودة والعرش محدود والنور والظلام والريح والروح كل محدود.
- قال الشيخ عز الدين بن عبد السلام :-
" ولا تحيط به الجهات ولا تكتنفه الأرضون و لا السماوات، كان قبل أن كون المكان ودبر الزمان، وهو الآن على ما عليه كان " ا.هـ.
( من كتاب طبقات الشافعية الكبرى لتاج السبكي).
- قال الشيخ عز الدين بن عبد السلام رحمه الله :- " استوى على العرش المجيد على الوجه الذي قاله وبالمعنى الذي أراده استواء منزهاً عن المماسة والاستقرار والتمكن والحلول و الانتقال فتعالى الله الكبير المتعال عما يقوله أهل الغي والضلال بل لا يحمله العرش بل العرش وحملته محمولون بلطف قدرته" ا.هـ .
- قال الإمام أبو المظفر الإسفراييني عن الله تعالى:-
" وأن تعلم أنه لا يجوز عليه الكيفية والكمية و الأينية ، لأن من لا مثل له لا يمكن أن يقال فيه كيف هو، ومن لا عدد له لا يقال فيه كم هو، ومن لا أول له لا يقال له ممَّ كان ، ومن لا مكان له لا يقال فيه أين كان " ا.هـ .
( من كتابه التبصير في الدين صفحة 144).
- قال الشيخ العلامة أبو المحاسن القاوقجي الطرابلسي المتوفى سنة 1305هـ في نفيه الحيز والمكان عن الله وفي تبيانه لمعنى قوله تعالى:- " ليس كمثله شئ".
" لو كان له جهة أو هو في جهة لكان متحيزاً وكل متحيز حادث و الحدوث عليه محال " ا.هـ .
وقال أيضا:- " فلا يقال له يمين ولا شمال ولا خلف و لا أمام ولا فوق العرش و لا تحته ولا عن يمينه ولا عن شماله ولا داخل في العالم ولا خارج عنه ولا يقال لا يعلم مكانه إلا هو" ا.هـ .

- قال الإمام أحمد الرفاعي رضي الله عنه في شرح قوله تعالى:- "ليس كمثله شىء": " والله تعالى كان ولا مكان ليس بجسم ولا جوهر ولا عرض ولا على مكان ولا في مكان، بل كان جلّت عظمته ولا زمان ولا مكان" . ا.هـ
- قال الإمام أحمد الرفاعي رضي الله عنه في البرهان المؤيد:- " أي سادة نزّهوا الله عن سمات المحدثين وصفات المخلوقين وطهّروا عقائدكم عن تفسير معنى الاستواء في حقه تعالى بالاستقرار كاستواء الأجسام على الأجسام المستلزم للحلول تعالى الله عن ذلك ، وإياكم والقول بالفوقية والسفلية والمكان واليد والعين بالجارحة والنزول بالإتيان والانتقال " ا.هـ .
- قال الإمام أحمد الرفاعي رضي الله عنه :- " إذا قلتم لا إله إلاّ الله فقولوها بالإخلاص الخالص من الغيرية ومن خطورات التشبيه والكيفية والتحتية والفوقية والبعدية والقربية ".
- قال الإمام أحمد بن حنبل رضي الله عنه :- " مهما تصورت ببالك فالله بخلاف ذلك " ا.هـ .
- قال الإمام النسفي (461-537 هـ) في العقائد ما نصه ( عن الله سبحانه وتعالى) " ليس بعرض، ولا جسم، ولا جوهر، ولا مصوّر، ولا محدود، ولا معدود، ولا متبعض. ، و لا متحيز، ولا متركب، ولا متناه، ولا يوصف بالماهية، ولا بالكيفية و لا يتمكن في مكان، و لا يجري عليه زمان ولا يشبهه شىء" ا.هـ.
والمحدود عند علماء التوحيد واللغة ماله حجم إن كان كبيراً وإن كان صغيراً فالعرش له حجم لا يعلمه إلا الله لكنه مخلوق، أما الله سبحانه فلا يوصف بالحجم، ولا بالجسم ولا بالكيفية أي لا يوصف بصفات المخلوقين. وانظر قوله: " ولا يتمكن في مكان ولا يجري عليه زمان " معناه :- الله موجود بلا مكان فليس ساكناً في السماء ولا جالساً على العرش وليس له بداية، سبحانه عزّ وجل.
- قال الشيخ عبد الغني النابلسي ( توفي سنة 1143هـ) في كتابه " شرح إضاءة الدّجنّة في عقائد أهل السنة" عن الله عز وجل ما نصه:- " فيتنزه سبحانه وتعالى عن جميع الأزمنة الحاضرة والماضية والمستقبلة، وكذلك عن جميع الأمكنة العلوية والسفلية وما بينهما " ا.هـ .
- قال الشيخ عبد الله الصديق الغماري رحمه الله : " كان الله ولم يكن شىء غيره، فلم يكن زمان ولا مكان ولا قُطر ولا أوان ولا عرش ولا ملك ولا كوكب ولا فلك، ثم أوجد العالم من غير احتياج إليه، ولو شاء ما أوجده " ا.هـ

BAGAIMANA MEMPELAJARI ILMU SYARIAH ?*

Author: AzNa /


BAGAIMANA MEMPELAJARI ILMU SYARIAH ?*
Oleh : Auza’i Mahfudz Asirun

Alhamdulillah, wassholatu ‘ala Rosulillah, Amma Ba’du.
Konsep atau metode cara mempelajari ilmu syariah memang luas adanya, jikalau di paparkan bagaimana para ulama dahulu kala di mulai dari para sahabat sampai ke masa ulama sekarang jelas memiliki konsep yang berbeda, semua itu di latarbelakangi oleh berbagai macam faktor, baik segi lingkungan, Syeihk yang mengajarnya, juga pribadi yang bersemangat. Pada lembaran yang ringan ini kami akan berupaya dengan pengetahuan yang ala kadarnya akan tetapi setidaknya bisa menambah khazanah keilmuan kita, dan yang paling penting lagi menambah semangat mempelajari ilmu syariah dari apapun status anda.
Lembaran ini adalah sebuah benang merah yang disimpulkan oleh penulis dari beberapa referensi yang dibacanya, baik merujuk dari kitab salaf sampai moderen yang hadir dimasa ini.
 LANDASAN ILMU SYARIAH
Ilmu syariah dilandasi oleh quran dan sunnah, selanjutnya pendapat ulama.
Ilmu ushul adalah tafsir, hadis, fiqh, adapun cabangnya seperti ushul fiqih, ilmu tafsir dan hadis dll.
 DARI MANA HARUS MEMULAI ?
- Alquran –Hadist –Matan -Syarah
 BELAJAR DI WAKTU KECIL
 Adalah merupakan karunia dari Allah orang yang masih muda dapat menggali ilmu, karna para ulama salaf mendidik anaknya ketika merka masih kecil, diriwayatkan oleh salaf : belajar di waktu kecil bagai mengukir di atas batu (Assabilushahih li syeihk al-amin).
 Adapun yang telah dewasa tidak boleh berputus asa dan merasa malu atau gengsi, karena para sahabat belajar dari rasulullah ketika umur mereka sudah besar, contoh lain : hasan bin ziyad mulai belajar umur 80 tahun, dan juga izzudin ibnu abdissalam, ibnu hazm, alqoffal dll.
 CARA MENGHAFAL 
Pelajar dalam menghafal pelajaran ada 2 macam : 
• Fithriy Jaballiy : orang yang diberi kelebihan oleh Allah untuk menghafal, sprt : Abu hurairah
• Sababiy Kasbiy : dengan cara menghafal dan mengulangnya berkali-kali.
Dengan cara sebagai berikut :
1. Membaca dengan perlahan, dan memperhatikan huruf dan harakahnya secara teliti
2. Ulanglah hafalan sekira sudah terngiang di telinga, 10x, 20x, 50x, 100x, 1000x (sesuai kemampuan)
3. Hendaknya memiliki kawan yang dapat membantu mendengarkan hafalan kita.
4. Hendaknya menghafal di waktu yang tepat, sebelum subuh, setelah ashar, antara magrib dan isya.
5. Mencoba untuk menulisnya di kertas
6. Muroja’ah (mengulang)
7. Siwak , kismis dll

 CARA MEMAHAMI PELAJARAN
- TAFSIR & HADIS
1. baca dan fahami ayat/hadis secara maknanya
2. fahami makna kalimat yang musykil
3. fahami kandungan ayat/hadis serta pendapat dan pemahaman para ulama tentang ayat trsbt
4. mulailah membaca ayat/hadis tersebut dan menafsirkannya sendiri tanpa melihat kitab
- FIQIH 
Syeikh Abdul qodir Badran menjelaskan cara menguasai ilmu fiqh :
1. Dimulai dari kitab yang dasar, sprt : matan goyah
2. Memulai menghafal matan kitab dasar, dan memahaminya sebagaimana yang di ajarkan ustadz
3. Berkumpul dengan kawan dan meniqosykannya, tanpa kembali lagi ke kitab.
4. Mulai masuk ke masalah khilaf, dimulai dari syafiiyah, malikiyah dan seterusnya...
- Muthowwalaat (kitab-kitab besar)
1. Membacanya berkali-kali
2. Membacanya 1 kali dengan perlahan, dan menggaris bawahi yang perlu dan memindahkan apayang kiranya penting ke dalam diktat pribadi dan menghafalnya.
3. Membacanya bersamaan dengan kawan dan memunaqosahkannya
 IBADAHNYA PELAJAR ADALAH ZIKIR
 Disamping belajar dan mutholaah adalah merupakan ibadah, wallahi...zikir memiliki peran penting dalam menghidupkan hati dan ketika hati kita sudah bersih, mudah untuk menghafal pelajaran dan memahaminya, usahakan selalu ada tasbih ditangan anda itu akan lebih sering mengingatkan anda kepada allah.
 MUROJAAH DAN MUZAKARAH
 Setelah kita mempelajari ilmu yang kita kaji, wajib setelahnya agar tetap kuat di otak dan hati dengan mengulang dan muzdakarah dengan kawan. Sahabat Rasulullah meriwayatkan : jika Rasulullah meriwayatkan hadis beliau mengulangnya 3 kali, dan para sahabatpun saling mengulang ketika berjumpa.
 BACA..BACA..dan BACA
 Kunci dari pengetahuan adalah baca, bacalah seluruh kitab yang kita miliki khususnya yang sedang kita pelajari, dan tidak menutup kemungkinan untuk membaca buku pengetahuan umum maka sesungguhnya semua itu saling berkaitan.
 Carilah waktu dalam satu hari untuk membaca,dan targetlah berapa lembar yang kita baca dalam satu hari.
 PERPUSTAKAAN 
 Senjata pelajar adalah perpustakaan, ketika dia duduk diperpustakaan pada hakekatnya dia duduk bersama para ulama, dan akan selalu mendapatkan yang baru setiapkali dia masuk keperpustakaan dan membaca.
 Adapun perpustakaan pribadi jika menghendaki dari sisi financial maka lebih baik memilikinya, dan memiliki setiap kitab rujukan untuk setiap materi keilmuan. Yang terpenting adalah banyak baca yang di anjurkan bukan banyaknya kitab yang dimiliki. 
 BUKU KECIL & NOTE BOOK
 Sediakan kemanapun pelajar pergi selalu membawa buku kecil untuk selalu mengambil hikmah dimanapun dan kapanpun, baik hadis, ayat syiir, ataupun kata mutiara dan juga gagasan.
 Adapun note book layaknya untuk mengumpulkan apa yang anda baca yang kiranya penting, sprt tahqiq masalah dll.
 ADAB PELAJAR 
1. Hormati Guru 2. Manfaatkan kawan 3. Gunakan waktu
 TANYA APA YANG NGKAU TIDAK TAHU !
 Dalam alquran surah An-nahl ayat 43, bertanhyalah apa yang kiranya musykil bagi kalian nbaik kepada teman , guru , juga para masyaihk
 MANFAATKAN WAKTU ANDA
 Orang yang sukses adalah yang dapat memanfaatkan waktunya, dan shalat memudahkan nkita dalam mengatur waktu.
 BEBERAPA KEKELIRUAN PENUNTUT ILMU
1. Sum’ah / riya 2. Hasud 3. Sombong 4. Malas
5. Malu 
 BACALAH SEJARAH PARA ULAMA
Dengan membaca sejarahnya kita akan tergugah dan selalu bersemangat dalam belajar.
 Demikianlah uraian yang sangat singkat yang sekiranya dapat menambah strategi belajar kita agar lebih efektif dan barakah, jangan lupakan hamba yang lemah ini dalam doa kalian, dang ingatlah : walikullin darajaatin mimma ‘amilu....
*Disampaikan pada acara dauroh, YPMI AL-ITQON, diselenggarakan oleh ISPA 22 November 2008.



ABORSI, APA HUKUMNYA?

Author: AzNa /

HUKUM ABORSI
Auza’i Mahfudz Asirun, Bs

Aborsi atau yang sering kita sebut menggugurkan kandungan sering kali menjadi buah bibir para pelajar mengenai hukumnya, bagi muda-mudi Indonesia bahkan seluruh dunia merupakan sesuatu yang sering di dengar dan biasanya ini adalah merupakan efek dari pergaulan bebas di kalangan remaja, di Jakarta saja contohnya sebagai kota metropolitan ada banyak sekali tempat aborsi baik yang menggunakan alat medis sampai yang tradisional, ini adalah fenomena Aborsi di jaman sekarang, lalu sebenarnya bagai mana sejarah munculnya Aborsi itu sendiri ?

Aborsi muncul pada abad 18 di Inggris, yang di perakarsai oleh pemuka agama Kristen bernama Malsus, pemikirannya dilatar belakangi oleh bagaimana cara mengendalikan pertumbuhan masyarakat yang begitu cepat dan selalu bertamabah, setelah tersebarnya pemikiran dan usaha ini di Inggris, mulailah para pendukung Aborsi merambah ke Amerika, diawal munculnya pemikiran ini di Amerika, banyak sekali perlawanan dari Negara dan masyarakat Amerika sendiri, akan tetapi pada tahun 1942 mereka mulai mendirikan organisasi pengatur pertumbuhan penduduk, yang selalu menggembor-gemborkan Aborsi, pada tahun 1964 organisasi ini sudah terdaftar di PBB (UN) dan membuka cabangnya di berbagai Negara sampai ke Negara Islam sekalipun.

Setelah kita mengetahui sejarah munculnya pemikiran Aborsi, lalu bagaimana dengan pandangan Islam tentang Aborsi ? bolehkah ? atau haramkah ?

Hukum Aborsi menjadi secara terbagi menjadi beberapa bagian :

Aborsi Penyakit
Ini adalah aborsi yang biasanya ada kelainan pada janin, biasanya disebut hamil Anggur dsb, aborsi ini bukan karna keinginan si Ibu tapi merupakan pertimbangan dari tim medis, jika didiamkan akan membahayakan ibu atau janin.
Hukumnya : tidak berdosa karna penyakit

Aborsi bukan penyakit
Ulama menbaginya menjadi tiga bagian :

1. Aborsi sebelum umur 40 hari
Jika ada seorang istri yang baru saja melahirkan lalu sudah mengandung lagi, karna ditakutkan dapat menyusahkan istrinya dalam mengurus bayi maka suami berinisiatif untuk mengaborsi kandungan istrinya sebelum 40 hari.
Hukumnya : ulama berbeda pendapat 
Pendapat pertama :
Haram dan tidak boleh. Ini adalah pendapat dari Imam malik dan para Muhaqqiq seperti Ibnu Jauziy, Ibnu Rojab, Izzuddin Ibnu Abdussalam, Ibnu Taymiyah dan Mazhab Zhohiriyyah.
Pendapat kedua : 
Boleh dan tidak berdosa. Ini adalah pendapat para ulama Syfiiyyah, Hanbaliyyah dan Hanafiyah.

2. Aborsi setelah 40 hari sampai ditiupnya ruh 
Hukumnya : Ulama berbeda pendapat 
Pendapat pertama : Haram dan tidak boleh. Ini adalah mazhab Zhohoiriyyah Hanbaliyyah dan Malikiyyah juga Izzuddin Ibnu Abdussalam, Ibnu Taymiyah, Ibnu Aljauzy dan Ibnu Rojab.
Pendapat kedua : boleh. Ini adalah pendapat dari Hanafiyah dan Syafiiyah.

3. Aborsi setelah ditiupnya Ruh
Hukumnya : Ulama sepakat bahwasanya hukumnya HARAM, karna setelah umur 4 bulan sudah ditiupkan ruh, dan jika sudah ditiup ruh berarti sudah bernyawa dan Allah melarang membunuh manusia yang bernyawa. Allah berfirman : “ dan janganlah kamu membunuh jiwa yang diharamkan Allah (membunuhnya) melainkan dengan sesuatu (sebab) yang benar".

Aborsi Anak diluar nikah (hasil zina)
Kasus seperti ini banyak terjadi di kalangan remaja, disebut Aborsi anak hasil hubungan diluar nikah, bagaimana pandangan Islam dan Hukumnya ?

1. Aborsi diluar nikah sebelum ditiup ruh
Hukumnya : Ulama kontemporer berbeda pendapat 
Pendapat pertama : haram. Karena nabi menunda hukuman kepada wanita yang mengaku telah berzina, menundanya nabi berarti menghormati kandungan yang ada di perut wanita tadi.
Pendapat kedua : sesuai dengan hubungan intim keduanya, jika pemerkosaan maka boleh digugurkan, jika sama suka maka tidak boleh di Aborsi.
Pendapat ketiga : boleh secara mutlak. Ini adalah pendapat syeihk Ibnu Usaimin

2. Aborsi diluar nikah setelah ditiup ruh
Hukumnya : tidak boleh karna sama dengan membunuh, sesuai dengan firma Allah :
 “ dan janganlah kamu membunuh jiwa yang diharamkan Allah (membunuhnya) melainkan dengan sesuatu (sebab) yang benar".

Demikianlah yang kami dapat paparkan secara sangat ringkas, tanpa menyertakan dalil dari setiap pendapat, jika ingin memperluas silahkan kembali ke beberapa referensi berikut : Fiqhul Islam wa Adillatuh, Dr.Wahbah Zuhaily, Mausuah Fiqhiyyah Kuwaitiyyah, Mugni Ibnu Qudamah, AL-mabsuth lil Murtadho, Al-Inshof, al-Majmu’ Nawawi dll. Sekali lagi, kiranya dapat menambah khazanah keilmuan kita dan faham akan agama Allah secara luas dan fleksibel tanpa harus melewati batasan syariah Islam.